Oppvekstløftet i Holmestrand

  1. 1 Forebyggende plan
    1. 1.1 Grunnlaget for planen
      1. 1.1.1 Lovhjemmel
      2. 1.1.2 Samarbeids- og samordningsplikt
      3. 1.1.3 Forankring, ansvar og evaluering
      4. 1.1.4 Relevante planer
      5. 1.1.5 Innhold, mål og strategier
      6. 1.1.6 Målgruppe
      7. 1.1.7 Deltakere
  2. 2 "Oppvekstløftet i Holmestrand"
    1. 2.1 Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis
    2. 2.2 Oppvekstreformarbeidet
    3. 2.3 Folkehelse
    4. 2.4 Holmestrand blir TIBIR-kommune
  3. 3 Forebygging og inkludering
    1. 3.1 Forebyggende aktivitet
      1. 3.1.1 Universell forebygging
      2. 3.1.2 Selektert forebygging
      3. 3.1.3 Indisert forebygging
    2. 3.2 Inkludering
    3. 3.3 Tidlig innsats = smart investering
  4. 4 Kunnskapsgrunnlaget
    1. 4.1 Kartlegging av barn og unges behov
    2. 4.2 Fagkunnskap
      1. 4.2.1 Evidensbasert kunnskap og metodebruk
      2. 4.2.2 Risikofaktorer
      3. 4.2.3 Beskyttelsesfaktorer
  5. 5 Laget rundt barn og unge
    1. 5.1 Foreldreansvaret
    2. 5.2 Lokalsamfunnet
    3. 5.3 Samhandling "På tvers"
  6. 6 Virksomhetenes aktivitet
    1. 6.1 Barne- og familiesenteret
      1. 6.1.1 Jordmortjenester
      2. 6.1.2 Helsestasjon
      3. 6.1.3 Skolehelsetjenesten
      4. 6.1.4 Helsestasjon for ungdom
      5. 6.1.5 Flyktninghelsetjenesten
      6. 6.1.6 Ergo- og fysioterapi
      7. 6.1.7 Status og utfordringer
      8. 6.1.8 Mål og strategier
    2. 6.2 Barnehageområdet
      1. 6.2.1 Status og utfordringer
      2. 6.2.2 Mål
    3. 6.3 Skoleområdet
      1. 6.3.1 Status og utfordringer
      2. 6.3.2 Mål
      3. 6.3.3 Voksenopplæringen
      4. 6.3.4 Videregående opplæring
    4. 6.4 Pedagogisk-psykologisk tjeneste - PPT
      1. 6.4.1 Status og utfordringer
      2. 6.4.2 Mål og strategier
    5. 6.5 Kultur og fritid
      1. 6.5.1 Status og utfordringer
      2. 6.5.2 Mål og strategier
    6. 6.6 Barneverntjenesten
      1. 6.6.1 Status og utfordringer
      2. 6.6.2 Mål og strategier
      3. 6.6.3 Kvalitet i arbeidet i Barneverntjenesten
    7. 6.7 NAV
      1. 6.7.1 Mål og strategier
    8. 6.8 Psykisk helse og avhengighet
    9. 6.9 Kommune-politisamarbeidet
      1. 6.9.1 SLT
      2. 6.9.2 Rus- og kriminalitetsforebygging
  7. 7 Oppsummering
  8. 8 Referanser
  9. 9 Vedlegg

8 Referanser

  • Heckman, James (2012): Heckman; "Invest in early childhood . . . "
    James Joseph Heckman er en amerikansk økonom og nobelprisvinner. Han ble professor i økonomi ved University of Chicago i 1973 og er leder for mikroøkonometri ved University College London og University College Dublin. 
    Heckman regnes for å være blant de ti mest innflytelsesrike økonomer i verden, han har publisert over 200 artikler og flere bøker.
  • Imenes, Anne-Kristin og Kvello, Øyvind (oppdatert 2023) Artikkel i Psykologisk tidsskrift. 
    Psykologisk.no - 2022 - Slik kan kommunen hjelpe barn, unge og familier på best mulig måte
    Anne-Kristin Imenes er psykolog og spesialist i barne- og ungdomspsykkologi. Hun er seniorrådgiver ved KORUS-Sør, erfaren kommunepsykolog, forfatter, kursholder og veileder. Hun arbeider med barn og unge, helsefremming, forebygging, tidlig intervensjon og tjenesteutvikling i kommunene.
    Øyvind Kvello er professor ved NTNU og Universitetet i Sørøst-Norge. Han har skrevet flere bøker og forskningsartikler om barn i risiko, barns normalutvikling og gode oppvekstmiljø. I 2015 ga han ut boken «Barn i risiko – skadelige omsorgssituasjoner». Han veileder og støtter kommuner i arbeidet med barnevern- og oppvekstreformen
  • Kvello, Øyvind (2015): «Barn i risiko» - 2. utgave 
    Les bokomtale på Forebygging.no: Bokomtale "Barn i risiko"